DE SOUSA LEITE, Núbia; TORRES DA SILVA, Nayanne Nayara. Práticas de ensino de leitura no ciclo de alfabetização: reflexões sobre estratégias de compreensão leitora. Revista Semiárido De Visu, [S. l.], p. 482–501, 2025. DOI: 10.31416/rsdv.v13i1.1187. Disponível em: https://semiaridodevisu.ifsertaope.edu.br/index.php/rsdv/article/view/1187. Acesso em: 28 abr. 2025.