Ribeiro, D.C. da S.P. e Brito, J.A. 2024. Formação continuada de professores de Matemática dos anos iniciais: uso das redes sociais como ferramenta de aprendizagem. Revista Semiárido De Visu. 12, 1 (mar. 2024), 541–553. DOI:https://doi.org/10.31416/rsdv.v12i1.421.