[1]
Gonçalves Vidal, R. et al. 2025. A inclusão e o processo de ensino-aprendizagem de crianças com Síndrome de Down. Revista Semiárido De Visu. (abr. 2025), 427–445. DOI:https://doi.org/10.31416/rsdv.v13i1.1207.