[1]
de Sousa Leite, N. e Torres da Silva, N.N. 2025. Práticas de ensino de leitura no ciclo de alfabetização: reflexões sobre estratégias de compreensão leitora. Revista Semiárido De Visu. (abr. 2025), 482–501. DOI:https://doi.org/10.31416/rsdv.v13i1.1187.