Monteiro da Silva, Anderson Thiago, Renato Amorim da Silva, e Ricardo Ferreira das Neves. 2024. “Science Education Mediated by the Art-Science Axis”. Revista Cacto - Ciência, Arte, Comunicação Em Transdisciplinaridade Online 4 (2):e24011. https://doi.org/10.31416/cacto.v4i2.1143.